小班数学公开课，新年大转盘，乐趣与智慧齐飞！

亲爱的家长朋友们，当新年的钟声即将敲响，我们的小班教室也迎来了一场别开生面的数学公开课——新年大转盘，这不是一场简单的游戏，而是一场集知识、趣味与欢乐于一体的数学盛宴，就让我们一起走进这个充满智慧与乐趣的课堂，看看孩子们是如何在游戏中学习数学的。

一、活动背景与目标

新年将至，为了让孩子们在欢乐的节日氛围中感受数学的魅力，我们特别设计了这场小班数学公开课——新年大转盘，我们的目标是让孩子们在游戏中学习数学知识，培养他们的逻辑思维和空间想象力，同时也能让他们感受到新年的快乐。

二、活动准备

为了确保活动的顺利进行，我们做了充分的准备工作，我们准备了一个五彩斑斓的大转盘，上面写有各种数字和图形，我们还为孩子们准备了丰富的奖品和贴纸，以激发他们的参与热情，我们还制定了详细的教案，确保活动内容既有趣又富有教育意义。

三、活动过程

活动开始前，老师向孩子们介绍了大转盘的玩法和规则，孩子们迫不及待地开始尝试转动大转盘，每当转盘停下时，孩子们都会兴奋地报出指针所指的数字或图形，根据转盘上的指示，孩子们可以获得不同的奖品或贴纸。

在这个过程中，老师不仅关注孩子们的参与情况，还适时地引导他们观察、思考，比如当转盘停在某个数字上时，老师会问：“这个数字是奇数还是偶数？”或者“这个图形是什么颜色？”这样的问题不仅让孩子们更加关注转盘上的细节，还能让他们在游戏中学习到数学知识。

我们还设计了一些互动环节，比如让孩子们分组进行比赛，看哪个小组能在规定时间内获得最多的奖品，这样的比赛不仅锻炼了孩子们的团队合作能力，还让他们在竞争中更加投入地学习数学知识。

四、活动效果

通过这次活动，孩子们不仅感受到了新年的快乐，还在游戏中学习到了数学知识，他们的逻辑思维和空间想象力得到了锻炼，对数字和图形的认识也更加深入，这次活动还增进了家长与孩子之间的互动与交流，让家长更加了解孩子在数学方面的学习情况。

五、结语

小班数学公开课新年大转盘是一场充满欢乐与智慧的盛宴，通过这样的活动，我们让孩子们在游戏中学习数学知识，培养了他们的逻辑思维和空间想象力，希望这样的活动能够继续开展下去，让更多的孩子在欢乐中成长为数学小能手！